2021 год

1. 1. Что такое система образования?
   2. Неотъемлемыми составляющими системы образования являются:
   3. К органам управления в сфере образования относятся:
   4. Функциями Единой государственной электронной базы по вопросам образования являются:
   5. Какую автономию государство гарантирует учреждениям образования?
   6. Какие уровни полного общего среднего образования лицо имеет право получать в учебном заведении (его филиале), наиболее доступном и приближенном к его месту жительства?
   7. При каком условии юридическое лицо имеет статус заведения?
   8. К каким документам учебное заведение обязано обеспечить открытый доступ на своем вебсайте (в случае его отсутствия – на вебсайте своего основателя)?
   9. Кто может быть учредителем учреждения общего среднего образования образования?
   10. Кто утверждает устав учреждения образования?
   11. Что такое инклюзивное обучение?
   12. Инклюзивная образовательная среда – это:
   13. Инклюзивное обучение в учебном заведении организуется:
   14. С какой целью образуются инклюзивно-ресурсные центры?
   15. Образовательная программа – это:
   16. Образовательный процесс – это:
   17. Образовательная услуга – это:
   18. Какая форма образования не относится к индивидуальной форме получения образования?
   19. Педагогический патронаж – это
   20. Закон Украины «Об образовании» определяет, кроме стандартного обучения в школе, еще дистанционное, экстернат, домашнее обучение и педагогический патронаж. Что такое семейное (домашнее) обучение?
   21. Целью полного общего среднего образования является:
   22. Кто осуществляет управление учреждением общего среднего образования?
   23. Какие органы самоуправления могут действовать в учебном заведении?
   24. Какой орган является высшим коллегиальным органом общественного самоуправления учебного заведения?
   25. Кто является участниками образовательного процесса?
   26. Кому государство гарантирует бесплатное обеспечение учебниками (в том числе электронными), пособиямикаковы типичные признаки буллинга (травли)?
   27. Кто является субъектами реагирования в случае наступления случая буллинга (травли) в учебных заведениях?
   28. На основе какого документа разрабатывается образовательная программа?
   29. Какое образование считается специализированным?
   30. Что такое компетентность ?
   31. Что включает академическая свобода педагогического работника?
   32. Что включает в себя рабочее время педагогического работника?
   33. Что предполагает профессиональное развитие педагогических работников?
   34. Что является основным коллегиальным органом управления учебного заведения?
   35. Что выбирает вид, форму и субъекта повышения квалификации?
   36. Какой процент ежемесячной доплаты получит педагогический работник, прошедший сертификацию?
   37. Какие есть виды и формы повышения квалификации педагогических работников?
   38. Что может включать в себя система внешнего обеспечения качества образования? какими документами определяются полномочия (права и обязанности) и ответственность руководителя учебного заведения?
   39. В состав наблюдательного (попечительского) совета учреждения образования НЕ могут входить:
   40. Что относится к правам наблюдательного (попечительского) совета учреждения образования?
   41. Что означает “качество образования”?
   42. Кто признает результаты повышения квалификации педагогического работника у субъектов образовательной деятельности, не имеющих лицензии на повышение квалификации (аккредитованной образовательной программы)?
   43. Квалификация – это:
   44. Компетентность – это:
   45. Что такое “информальное образование”?
   46. Лицам, принадлежащим к национальным меньшинствам Украины:
   47. Основами государственной политики в сфере образования и принципами образовательной деятельности являются:
   48. Кто проводит внутренний мониторинг качества образования
   49. Что такое академическая добродетель?
   50. Нарушением академической добродетели считается:
   51. Что относится к полномочиям руководителя учебного заведения?
   52. Сколько детей может быть в одном классе заведения общего среднего образования? А) количество учащихся в классе (наполняемость класса) государственного, коммунального учреждения образования не может превышать 24 человека.
   53. Гимназия – это:
   54. Лицей – это:
   55. Как должны педагоги повышать квалификацию?
   56. Размеры и порядок установления доплат за другие виды педагогической деятельности определяются:
   57. Государственные стандарты полного общего среднего образования – это:
   58. Какие контрольные функции исчезли в соответствии с новым Законом Украины»Об образовании”?
   59. Кто контролирует качество образования в учебных заведениях?
   60. Специальная школа – это:
   61. Штатные росписи государственных и коммунальных учреждений общего среднего образования независимо от подчинения и типов утверждаются:
   62. Утверждаются центральным органом исполнительной власти, обеспечивающим формирование и реализующим государственную политику в сфере образования.
   63. Размеры тарифных ставок других педагогических работников учреждений общего среднего образования устанавливаются:
   64. Распределение педагогической нагрузки в учреждении общего среднего образования осуществляется:
   65. Учебно-реабилитационный центр – это:
   66. Какой должна быть система оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями:
   67. В процессе работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата учитель должен тесно сотрудничать с:
   68. Материально-техническая база учреждений общего среднего образования включает:
   69. Что означает понятие «деинституализация» в сфере защиты прав детей:
   70. Основным показателем успешной коррекции психического развития ребенка является:
   71. Злостное уклонение родителей от исполнения обязанностей по получению их несовершеннолетними детьми полного общего среднего образования может быть основанием:
   72. В процессе обучения и воспитания детей с нарушениями зрения тесным должно быть сотрудничество:
   73. Основной задачей в обучении лица с особыми образовательными потребностями является:
   74. Постоянному и последовательному переводу зоны ближайшего развития в зону актуального развития.
   75. Инклюзивное обучение – это:
   76. Ассистент учителя – это:
   77. Ассистент ученика – это:
   78. Территория обслуживания учебного заведения-это:
   79. Должен ли директор школы, принимая на работу педагогического работника, оформлять с ним трудовой договор?
   80. С какой периодичностью проводится институциональный аудит учреждения общего среднего образования?
   81. Кто принимает решение об образовании, реорганизации, ликвидации или перепрофилировании (изменении типа) учреждения общего среднего образования?
   82. Что может быть основанием для досрочного увольнения руководителя учреждения общего среднего образования?
   83. На какой срок заключается трудовой договор с лицом, которое назначается на должность руководителя учреждения общего среднего образования впервые?
   84. Какое лицо не может занимать должность руководителя учреждения общего среднего образования?
   85. Каковы требования к лицам, принимаемым на должности педагогических работников?
   86. Что относится к обязанностям педагогических работников?\
   87. Какова норма педагогической нагрузки учителя на одну тарифную ставку ?
   88. Педагогический совет учреждения общего среднего образования:
   89. Что такое пансион заведения общего среднего образования?
   90. Круглосуточное содержание воспитанников в пансионе учреждения общего среднего образования это:
   91. Полное общее среднее образование имеет три уровня образования:
   92. В Законе Украины» Об образовании «вводится понятие» академическая добродетель ” и приводятся виды его нарушений. Что из этого списка не упоминается в перечне таких нарушений?
   93. Какой тип учреждения обеспечивает получение общего среднего образования для лиц с особыми образовательными потребностями, обусловленными сложными нарушениями развития?
   94. Каковы формы государственного надзора (контроля) в сфере общего среднего образования?
   95. По каким формам может приобретаться полное общее среднее образование?
   96. Каковы основные виды оценки результатов обучения учащихся?
   97. На основании чего определяется потребность ученика с особыми образовательными потребностями в индивидуальной программе развития, индивидуальном учебном плане?
   98. Учреждение общего среднего образования – это
   99. Инклюзивное обучение в учебном заведении организуется:
   100. В состав наблюдательного (попечительского) совета учреждения образования НЕ могут входить:

ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

ДЛЯ КОНКУРСА НА ДОЛЖНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ

УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,

ЧТО ОТНОСИТСЯ К СОВМЕСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБЩИН СЕЛ, ПОСЕЛКОВ, ГОРОДОВ ОДЕССКОЙ ОБЛАСТИ

Ситуация 1. Ученик не посещает школу в течение 12 дней без уважительных причин. Ваши действия.

Ситуация 2. У Вас в учреждении возникла вакансия на должность учителя. Схематично создайте алгоритм ваших действий.
Ситуация 3. В рабочее время Вы обнаружили, что работник заведения на пиве. Ваши действия.

Ситуация 4. Педагогический работник отказывается от прохождения очередной аттестации. Какими должны быть действия директора школы?

Ситуация 5. Делегация от родителей третьего класса обратилась к директору школы с просьбой перевести в другой класс ученика, который нарушает дисциплину, обзывает детей, мотивируя свое требование тем, что переживают за жизнь и здоровье своих детей. Ведут себя решительно, обещают обратиться в органы управления образованием, местной власти. Какими должны быть действия директора школы?

Ситуация 6. На уроке физической культуры соискатель образования получил травму руки. Ваши действия.

Ситуация 7. Два ученика четвертого класса подрались на перемене. На следующий день отец одного из них пришел в школу и начал грубо оскорблять другого мальчика, толкать его и угрожать тому полицией. Что должен совершить директор школы?

Ситуация 8. Аттестационная комиссия отказала в присвоении звания «старший учитель» педагогу, который не имеет печатных работ. Правильным ли является решение аттестационной комиссии?

Ситуация 9. Родители ребенка с особыми образовательными потребностями обратились в школу относительно дальнейшего получения образования. Каков алгоритм действий директора по решению данного вопроса?

Ситуация 10. Педагог работает в должности учителя начальных классов и воспитателя группы продленного дня (0,5 ставки). На какой должности ей необходимо проходить аттестацию и курсы повышения квалификации?

Ситуация 11. Педагогический работник уволился в связи с выходом на пенсию, однако спустя год возобновил работу в должности учителя на время отпуска по уходу за ребенком основного работника. Правильно ли директор школы установил учителю квалификационную категорию «специалист», если перед выходом на пенсию педагог имел квалификационную категорию «специалист высшей категории»?

Ситуация 12. Педагог с большим педагогическим стажем уроки проводит в авторитарном стиле, при этом уровень учебных достижений учащихся – невысокий. Общаясь с коллегами в учительской, он заявляет: «Дети сейчас совсем не хотят учиться! Не понимаю, что делать со своим классом! На уроке работать не хотят, домашние задания не выполняют, даже плохие оценки их не стимулируют». Что могут посоветовать коллеги и какие могут быть действия руководителя учебного заведения?

Ситуация 13. У девочки испортились отношения с классным руководителем. На ее уроках Оля не отвечает на попытки выяснить ситуацию говорит грубости или упрямо молчит. Просьбы и требования не выполняет, нарушает дисциплину, причем делает это демонстративно, подчеркивая свое неуважение к учительнице. Что бы вы посоветовали учительнице?

Ситуация 14. К директору школы обратились родители ученицы 8 класса по той причине, что одноклассник их дочери выставил в соцсети видео, на котором зафиксировано его избиения другими учениками. Какими должны быть действия директора в таком случае?

Ситуация 15. Профессиональное выгорание встречается среди работников практически всех сфер деятельности, однако в школе это явление является слишком распространенным. Какими должны быть действия руководителя по предотвращению и не допущению его в педагогическом коллективе?